I en hverdag der ungdom navigerer mellom skole, sosiale medier og forventninger, har ungdomsbiblioteket fått en stadig viktigere rolle. Det er mer enn et sted for bøker – det er en åpen og trygg møteplass som inviterer til leselyst, fellesskap og deltakelse.
Når biblioteket skal utvikle tilbud for ungdom, spesielt for de mellom 10 og 15 år, handler det først og fremst om å se denne gruppen som noe eget. De er ikke lenger barn, men heller ikke voksne – og mange opplever at de “faller litt mellom stolene” i bibliotekrommet. Et tydelig ungdomsområde kan være et viktig første steg for å gjøre biblioteket mer relevant og tilgjengelig for dem.
Et ungdomsbibliotek trenger ikke være stort eller ferdig definert fra start. Det kan utvikles gradvis, i takt med erfaringer, bruk og dialog med ungdommene selv. Det viktigste er å signalisere at de er velkomne, og at biblioteket ønsker å gi dem plass.
Et godt ungdomsbibliotek gir rom for både stillhet og aktivitet, for leselyst og digitale uttrykk, for å være alene – og for å være sammen. Når biblioteket tilbyr et sted som er tilpasset denne aldersgruppen, senkes terskelen for bruk, og flere unge kan oppleve biblioteket som “sitt” sted.
Det finnes mange måter å skape gode ungdomsområder på, uavhengig av størrelse og budsjett. Noen bibliotek velger å etablere en egen ungdomsavdeling, tydelig adskilt fra både barne- og voksenområdene. Dette kan gjøre det lettere å tilby aktiviteter spesielt rettet mot ungdom.
Andre steder fungerer det bedre med egne kroker eller soner – små, lune områder med myke møbler, lavere bokhyller, spill, tegneserier og synlig ungdomslitteratur. Slike rom kan invitere til uformelt opphold, samtaler og spontan bruk, uten å kreve store bygningsmessige endringer.
I noen bibliotek er løsningen et eget sted i rommet: et tydelig markert område som skiller seg ut gjennom farger, møblering eller uttrykk. Selv små grep kan ha stor effekt. Når ungdom ser at det er tenkt på dem, at rommet er utformet med deres behov i mente, skapes trygghet og tilknytning.
Enkle grep som er lette å komme i gang med
Ofte skal det ikke mer til enn enkle grep for å skape stor effekt. Å male en vegg i en varm eller tydelig farge kan markere ungdomsområdet og gi rommet et mer levende uttrykk. Små justeringer i møblering kan også åpne for nye bruksformer.
Myke møbler som sofaer, puffer eller lenestoler gjør rommet mer uformelt og inviterer til opphold. Tepper, tekstiler og gardiner kan bidra til bedre akustikk og en lunere stemning.
Flyttbare møbler gir fleksibilitet og gjør det mulig å bruke rommet både til rolig hverdagsbruk og til aktiviteter og arrangementer. Tenk også på hvordan rommet kan brukes på flere måter: til lesing, henging, små aktiviteter og formidling.
Gaming som naturlig del av ungdomsområdet
Gaming og dataspill har blitt en viktig del av livet til barn og unge, og et bibliotek kan være det perfekte stedet å skape rom for denne aktiviteten. En spillesone på biblioteket er ikke bare et sted hvor barn og unge kan spille dataspill. Det er også et miljø som støtter læring, samarbeid og kreativ utfoldelse.
Når man designer et gamingområde i et bibliotek, er det viktig å tenke på både
funksjonalitet og atmosfære. Det er viktig å skape et fleksibelt og inspirerende område som støtter både individuell konsentrasjon og gruppearbeid.
Møblene skal være ergonomiske og komfortable slik at ungdom kan spille
over lengre tid uten ubehag. Det kan være alt fra spesielle spillebord til
myke sittemøbler og puffer som gjør det mulig å spille i grupper.
La ungdommene være med
Ungdomsmedvirkning kan være så enkelt som å la dem lage bokanbefalinger, dekorere området, velge spill eller være med på å teste ut løsninger. Dette gir eierskap og ofte bedre løsninger enn man hadde tenkt ut alene.
Også detaljer har betydning. Plakater, bokutstillinger, anbefalinger og dekor laget av ungdom selv gir rommet liv og personlighet. Når unge ser sine egne interesser og uttrykk speilet i biblioteket, styrkes følelsen av tilhørighet. Det er lett å komme langt bare ved å spørre: Hva har dere lyst til at biblioteket skal være?
Et ungdomsbibliotek trenger ikke være perfekt fra dag én
Det kan starte i det små, justeres underveis og vokse fram sammen med brukerne. Det viktigste første steget er å sette av plass, vise vilje – og tørre å prøve.
For bibliotekarer handler dette ikke om å gjøre alt på én gang, men om å åpne et rom der ungdom kan føle seg hjemme. Det er ofte der de gode prosessene begynner.
Et inkluderende ungdomsbibliotek handler til syvende og sist om å møte ungdom der de er – med respekt, varme og åpenhet. Når biblioteket gir plass til både bøker, spill, samtaler og stillhet, skapes et rom som er relevant og levende. Å investere i bibliotektilbud for ungdom er å investere i leselyst, fellesskap og framtid.
Utvalgte bibliotek som har lagt stor vekt på sin ungdomsavdeling:
Ungdomsbiblioteket
Trenger du hjelp?
Ved å bruke vår spesialkompetanse på bibliotekinnredning, får du profesjonell hjelp og sparer tid og krefter i den ellers krevende planleggingsprosessen. Vi har lang og bred erfaring med å innrede ulike typer bibliotekrom og kjenner de forskjellige funksjonene disse lokalene må inneha.
Kontakt oss for ideer rundt biblioteket, så kan vi sammen finne gode løsninger.
Utvalgte produkter:
